SHARING KNOWLEDGE: PROSPEKTIF DATA SCIENCE DI MASA MENDATANG PADA DUNIA PENDIDIKAN

SHARING KNOWLEDGE: PROSPEKTIF DATA SCIENCE DI MASA MENDATANG PADA DUNIA PENDIDIKAN

Authors

  • Yudhi Fajar Saputra
    Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda
  • Muh Jamil
    Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda
  • Aldi Bastiatul Fawait
    Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda
  • M. Fajar Rizky
    Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda
  • Sri Nur Hidayati
    Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda
  • Bayu Pamungkas
    Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

DOI:

https://doi.org/10.63183/619362

Keywords:

Artificial Intelligence, Data Mining, Big Data, Data Science

Abstract

Era revolusi industri 4.0 telah membawa perubahan signifikan dalam kebutuhan keterampilan dan tenaga kerja, di mana data science menjadi salah satu bidang yang berkembang pesat. Data science memiliki peran penting dalam pengolahan, analisis, dan interpretasi data untuk mendukung pengambilan keputusan berbasis informasi. Namun, kesadaran dan pemahaman tentang data science di kalangan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih sangat terbatas. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan wawasan awal tentang prospek data science di masa mendatang kepada siswa SMK, sehingga mereka lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin digital.

Kegiatan ini mencakup sosialisasi teori dasar data science, aplikasi praktis dalam kehidupan sehari-hari khususnya dibidang pendidikan, dan menjelaskan bagaimana best praktis dalam menerapkan data science. Melalui pendekatan interaktif dan edukatif, siswa dapat memahami pentingnya data science sebagai keterampilan masa depan dan terinspirasi untuk mendalami bidang ini lebih lanjut. Hasil dari kegiatan ini berupa peningkatan literasi siswa terhadap teknologi data, kesadaran akan peluang karier dalam data science, serta kesiapan mereka menghadapi tantangan era digital. Program ini juga menjadi langkah awal dalam membangun ekosistem pembelajaran data science di lingkungan pendidikan kejuruan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Danisman, J. A. G., & Mila, C. P. (2023). Analisis Tingkat Literasi Digital Siswa SMK Negeri 1 Sengah Temila Kabupaten Landak Kalimantan Barat. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 08(03), 5059–5071.

Fajar Saputra, Y., Jamil, M., Rahmah, S., Bastiatul Fawait, A., & Milkhatun, M. (2024).

Edukasi Pentingnya Data Science Di Dunia Pendidikan Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 3(1), 32–40. https://www.jurnalpkm.org/index.php/jpn/article/view/118

Hasanudin, M., Dwiasnati, S., & Gunawan, W. (2024). Pelatihan Datascience pada Pra- Pemrosesan Data untuk Siswa SMK Media Informatika - Jakarta. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 9(4). https://doi.org/10.30653/jppm.v9i4.921

Lamada, M., Suhardi Rahman, E., & Herawati, H. (2019). Analisis Kemampuan Literasi Siswa SMK Negeri Di Kota Makassar. Jurnal Media Komunikasi Pendikan Teknologi Dan Kejuruan, 06(01), 35–42.

Mariamah Mariamah, Ida Bagus Putrayasa Bagus Putrayasa, & Nyoman Sudiana. (2022).

Penerapan Pembelajaran Inovatif Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME), 8(1), 2656–5862. https://doi.org/10.36312/jime.v8i1.2797/http

Provost, F., & Fawcett, T. (2013). Data Science and its Relationship to Big Data and Data- Driven Decision Making. Big Data, 1(1), 51–59. https://doi.org/10.1089/big.2013.1508

Rifai, Z. D., & Khoeron, S. (2023). Analisis Tingkat Kemampuan Literasi Digital Siswa SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Buletin Perpustakaan, 6(2), 239–261. https://journal.uii.ac.id/Buletin-Perpustakaan/article/view/31508

Sudibyo, E. Y., Supriyadi, & Rahmawati, D. (2020). Analisis kesenjangan kompetensi lulusan SMK dengan kebutuhan dunia kerja di era revolusi industri 4.0. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 23(01), 15–28.

Suranti, D., Jumadi, J., Akbar, A., Lianda, D., & Imansyah, M. D. (2022). Workshop Pengenalan Dan Pemanfaatan Data Sains Pada Bidang Pendidikan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6, 2243. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i3.8415

World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020 OCTOBER 2020.

Yahya, M., Wahyudi, & Hidayat. (2021). Implementasi Artificial Intelligence (AI) di Bidang Pendidikan Kejuruan Pada Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis UNM 62, 794–797. https://journal.unm.ac.id/index.php/Semnasdies62/index

Downloads

Published

2025-07-04

How to Cite

Fajar Saputra, Y., Jamil, M., Fawait, A. B., Rizky, M. F., Hidayati, S. N., & Pamungkas, B. (2025). SHARING KNOWLEDGE: PROSPEKTIF DATA SCIENCE DI MASA MENDATANG PADA DUNIA PENDIDIKAN. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 4(1), 18–28. https://doi.org/10.63183/619362

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)