PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PENCEGAHAN DAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KASUS CIDERA PADA PELAJAR SMA DI SAMARINDA

Alfi Ari Fakhrur Rizal; Zulmah Astuti; Regita Zsalsabila Rahma; Riska Fitrya Syah; Fadhi  Ariya Pasampan; Jumratul Amaliya; Gihab Octario Wahyu

PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PENCEGAHAN DAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KASUS CIDERA PADA PELAJAR SMA DI SAMARINDA

Authors

Alfi Ari Fakhrur Rizal
fakultas Ilmu keperawatan universitas muhammadiyah kalimantan timur
Zulmah Astuti
fakultas Ilmu keperawatan universitas muhammadiyah kalimantan timur
Regita Zsalsabila Rahma
fakultas Ilmu keperawatan universitas muhammadiyah kalimantan timur
Riska Fitrya Syah
fakultas Ilmu keperawatan universitas muhammadiyah kalimantan timur
Fadhi Ariya Pasampan
fakultas Ilmu keperawatan universitas muhammadiyah kalimantan timur
Jumratul Amaliya
fakultas Ilmu keperawatan universitas muhammadiyah kalimantan timur
Gihab Octario Wahyu
fakultas Ilmu keperawatan universitas muhammadiyah kalimantan timur

Keywords:

pendidikan kesehatan, pertolongan pertama, cedera, siswa

Abstract

Cedera pada pelajar SMA sering terjadi akibat aktivitas fisik seperti olahraga dan kegiatan ekstrakurikuler. Penanganan yang tepat sangat penting untuk mencegah komplikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pendidikan kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan pelajar tentang pencegahan dan pertolongan pertama pada cedera. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, pretest, posttest, dan praktik. Peserta terdiri dari 40 siswa kelas 10 hingga 12 pada salah satu SMA Negeri di Samarinda. Program penyuluhan mengusung materi "Pencegahan dan Pertolongan Pertama Pada Cedera Kecelakaan", dengan menggunakan media powerpoint, video edukasi, booklet, dan simulasi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, tercermin dari peningkatan nilai rata-rata pretest sebesar 53 menjadi 84,75 pada posttest. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa pendidikan kesehatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan pelajar mengenai pertolongan pertama pada cedera. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan keterampilan pelajar dalam menangani cedera di lingkungan sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aini, N. (2023). Edukasi Pencegahan Dan Penanganan Cedera Sprain Ankle Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 11 Samarinda. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 45–52.

Athoillah, R., Azza, A., & Hamid, M. A. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Rice Terhadap Keterampilan Pertolongan Pertama Cedera Olahraga Sprain Pada Palang Merah Remaja Sma Negeri 1 Jenggawah: The Influence Of Rice Method Health Education On First Aid Skills For Sprain Sports Injuries In Red Cross Teenagers At Senior High School 1 Jenggawah. Assyifa: Jurnal Ilmu Kesehatan, 2(2), 267–279.

Lutfiasari, A. (2016). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pertolongan Pertama Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Praktek Guru Dalam Penanganan Cedera Pada Siswa Di Sekolah Dasar Ump. Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Sari, D. P. (2021). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Mahasiswa Ukm Taekwondo Dalam Penanganan Cedera. Jurnal Kesehatan Tambusai, 3(1), 132–140.

Suparmanto, G., Dwilestari, R., & Sefani, N. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Pertolongan Pertama Pada Sprain Dengan Media Audiovisual Terhadap Tingkat Pengetahuan Pemain Futsal Di Surakarta. Jurnal Kesehatan Rajawali, 12(1), 22–26.

Utami, T. W., & Musyarofah, L. (2022). Edukasi Pertolongan Pertama Cedera Hamstring Melalui Metode Simulasi Pada Siswa Sma. Jurnal Kanigara, 2(1), 45–52.

Wirawan, N., Kurnia, D., & Faturahman, R. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Santri Kelas 10 Dan 11 Ma Mengenai Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3k) Di Pondok Pesantren Miftahul Hidayah. Healthy Journal, 12(2), 90–100.

PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PENCEGAHAN DAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KASUS CIDERA PADA PELAJAR SMA DI SAMARINDA